Espacios educativos innovadores 2.0

Desterrando los métodos más tradicionales, el Colegio Público Amara Berri apuesta por un aprendizaje centrado en las necesidades del alumnado donde el juego se conforma como la base y un elemento motivador.

Se fomenta un sistema basado en la individualización de la enseñanza que prioriza la adecuación y adaptación del contenido a cada estudiante, atendiendo a la diversidad, a los ritmos y a sus intereses. La personalización y flexibilización del material didáctico posibilita en mayor medida el aprendizaje significativo y el desarrollo de la personalidad y la conducta del alumnado.

Este colegio público también combina la formación individualizada con proyectos de aula que potencian el trabajo en grupo y la interacción social con una metodología que recuerda al flipped classroom, pues propone actividades para que el alumnado indague y recaude información de manera autodidacta para exponer posteriormente a los demás compañeros. Los libros de textos quedan relegados gracias a la realización de estas tareas que deben simular situaciones que podemos encontrarnos en un contexto “real”, fuera del centro educativo, para propiciar así, el aprendizaje significativo. Por tanto, el alumnado aprende con la práctica.

Otro punto positivo es la interdisciplinariedad, ya que se potencia que las diferentes disciplinas trabajen de manera interrelacionada y cooperativa. Por todo ello, el centro Amara Berri se conforma como un lugar de crecimiento individual y social a través del aprendizaje autónomo y colectivo, propiciando de esta manera la integración y la creatividad del alumnado. A través de la inclusión de actividades educativas y lúdicas que fomenten la reflexión y la motivación se promueve que el alumnado muestre interés en participar en el aula y así, favorecer el desarrollo de competencias afectivas y sociales.